Здравствуйте,уважаемые родители,коллеги и посетители нашего блога!!! Мы рады приветствовать Вас! Здесь Вы найдёте много полезной информации. Желаем удачи!!!

среда, 17 декабря 2014 г.

Поздравляем учителя-логопеда Люлькину Елену Александровну с победой в районном конкурсе "Педагог года - 2015"!!!



Уважаемые родители!

Приглашаем Вас на новогодние праздники!

Младшая группа "Ромашка"
Новогодняя сказка "Зайка без избушки"
24 декабря в 9.00

Средняя группа "Топтыжки"
Новогодняя сказка "Кошкин дом"
25 декабря в 15.30

Старшая группа "Солнышко"
Новогодняя сказка "Чудеса из сундучка"
24 декабря в 16.00

Подготовительная группа "Теремок"
Новогодняя сказка "Турагентство Бабы Яги"
25 декабря в 17.00

понедельник, 1 декабря 2014 г.

Поздравляем с международным днем матери!

Лексическая тема: Домашние животные


«Кто чем питается?» 

Лошадь питается овсом, травой.
(кошка, собака, коза, баран, овца, свинья, осел)

«Кто кем будет?» 

Щенок будет ... (собакой)
(козленок, котенок, теленок, жеребенок, поросенок, ягненок)

«Договори и повтори»

Котенок лакает, а котята ... (лакаЮТ)
Теленок мычит, а телята ...
Щенок бежит, а щенки ...
Козленок скачет, а козлята ...
Поросенок хрюкает, а поросята ...
Жеребенок прыает, а жеребята...
Ягненок жует, а ягнята ...

«Чье? Чья? Чей?»

Морда у ЛОШАДИ чья? - лошадиная (хвост, грива, ноги, зубы, шкура)
КОРОВА (рога, морда, хвост, копыта, язык) СОБАКА (шерсть, нос, хвост, лапы, лай, ошейник) КОШКА (морда, когти, повадки, хвост, глаз, шерсть) ОВЦА (шерсть, копыта, голос, голова).

 «Сосчитай» 

Одна корова, две коровы, пять коров,
(кошка, собака, коза, баран, овца, свинья, осел, козленок, котенок, теленок, жеребенок, поросенок, ягненок)-

Отгадай загадки:
Лежит замарашка
В щетинистой рубашке.
Хвост крендельком,
Нос пятачком.
До того она жирна -
Даже шея не видна! (Свинья).

- Где живёт свинья? (В свинарнике).

Свинья Хавронья растеряла своих поросят. Помогите найти их, четко проговаривая предлоги:








понедельник, 24 ноября 2014 г.

О социальной поддержке семей


С 1 января 2015 года начнется реализация Закона Челябинской области от 15.12.2011 № 251-ЗО «О дополнительных мерах социальной поддержки семей, имеющих детей, в Челябинской области» (далее – Закон). Закон устанавливает дополнительные меры социальной поддержки семей, имеющих трех и более детей, реализуемые путем предоставления областного материнского (семейного) капитала (далее – материнский капитал). Право на получение материнский капитал имеют граждане Российской Федерации, проживающие на территории Челябинской области, в семьях которых размер среднедушевого дохода не превышает величину прожиточного минимума на душу населения, установленную в соответствии с законодательством Челябинской области.

Право на материнский капитал имеют женщины, родившие третьего ребенка, начиная с 01.01.2012 г. Отец имеет право на материнский капитал только в случае, если мать детей умерла, ограничена или лишена родительских прав. А также в случае, если мужчина является единственным усыновителем третьего ребенка (матери нет).


Средства материнского капитала могут использоваться:

1) на оплату обучения детей (в том числе старших детей) в школах, техникумах, институтах;

2) на оплату проживания в общежитии 
в период обучения;

3) на оплату медицинских услуг родителям и детям:
- диагностику, лечение, экспертизы, оказываемые амбулаторно и стационарно;
- на оплату стоимости проезда на воздушном, железнодорожном, водном транспорте, в том числе при наличии медицинских показаний и сопровождающему лицу; 

- оплату проживания сопровождающего лица (не более 5 000 руб. в сутки).

Обращаться за предоставлением материнского капитала необходимо 
в Управление социальной защиты населения по месту регистрации матери. С перечнем документов, необходимых для оформления материнского капитала можно ознакомиться 
в Административном регламенте предоставления государственной услуги «Распоряжение средствами (частью средств) областного материнского (семейного) капитала».

Ознакомиться с документом

понедельник, 17 ноября 2014 г.

Фотоотчет с праздника осени в подготовительной группе

Приглашаем на день матери!

Уважаемые родители! Приглашаем Вас на праздник, посвященный дню матери:

Младшая группа - 27 ноября в 15.30
Средняя группа - 26 ноября в 16.00
Старшая группа - 25 ноября в 16.00
Подготовительная группа - 27 ноября в 16.30


Лексическая тема: Транспорт

Расскажите ребенку о разных видах транспорта:

Назовите наземный, подземный, водный, воздушный, военный, пассажирский, грузовой транспорт.

Назовите транспорт, которым вы пользуетесь чаще всего.

Назовите части разных видов транспорта:фары, бампер, крылья, шасси, иллюминаторы, каюта, нос, палуба.

Назовите профессии людей работающих на транспорте. Объясните, что входит в обязанности пилота, капитана, машиниста, кондуктора, стюардессы, проводника…

Расскажите о правилах дорожного движения. Почему их нужно соблюдать? Кто следит за их исполнением?  Кто регулирует движение самолетов, поездов (диспетчер).

 Образуйте сложные слова:

Возит большие грузы – большегрузный
С двумя колесами –
С тремя колесами –
Перевозит много тонн – многотонный
Сам летает –
Возит мусор – мусоровоз
Возит воду-
Возит с помощью пара-
Возит с помощью электричества-

Подберите прилагательные для описания автомобиля, самолета, поезда. (Самолет – реактивный, серебристый, сверхзвуковой, пассажирский, стремительный…)

Подготовьте рассказ о разных видах транспорта.

Пальчиковая гимнастика

«На заправке».

Все машины по порядку - крутят изображаемый руль
Подъезжают на заправку.
Бензовоз, мусоровоз, - Загибают на обеих руках пальчики на каждое название машины.
С молоком – молоковоз,
С хлебом свежим – хлебовоз
И тяжелый лесовоз.

Отгадай загадки!

Это просто супер дом!
Очень много людей в нем.
Обувь его резиновая,
А еда у него бензиновая.

В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит (поезд).

Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. ( автобус)

Едет он, усатый,
Полный и пузатый,
Люди в нем сидят,
Смотрят и стоят. (троллейбус)

Шуршат четыре шины
В дороге у … (машины).

Д\и «Четвертый лишний»
Назови лишний вид транспорта, объясни, почему

Автобус, грузовик, самолет, машина.
Лодка, пароход, ледоход, корабль.
Ракета, самолет, воздушный шар, вертолет.

Физминутка.

«Мы – шоферы».

Едем, едем на машине, - крутим воображаемый руль
Нажимаем на педаль. - ногой нажимаем на воображаемую педаль
Газ включаем, выключаем, - правой рукой движение вперед - назад
Смотрим пристально мы в даль. - левую руку приложить ко лбу
Дворники счищают капли. - движения руками вправо - влево
Вправо, влево. Чистота!
Волосы ерошит ветер. - ерошим волосы
Мы шоферы – хоть куда! - рука вперед, пальцы в кулак, большой палец выставить вверх

Состоялось заседание ЧРОО «Совет родителей Челябинской области»

13 ноября состоялось заседание Челябинского городского совета родителей ЧРОО «Совет родителей Челябинской области».

С докладом «Состояние и перспективы развития муниципальной системы образования» выступила начальник Управления по делам образования города Челябинска, Светлана Викторовна Портье. Прозвучали доклады специалистов Министерства образования и науки Челябинской области и Управления по делам образования г. Челябинска.


Подробнее